张明莉
（中加枫华国际学校，江苏苏州，215000）
摘要：中加枫华国际学校，作为长三角地区最早的国际学校之一，引用国际化教育模式的同时，非常重视对学生的传统爱国主义教育。建校18年，中加枫华通过举办系列爱国主题活动为创建“周恩来班”做积淀。2016年，首届“周恩来班”以水到渠成之势创立。如今，枫华以严谨审慎的态度连续创建了四届“周恩来班”，积累了经验，形成了独属于自己的鲜明特色，周恩来班也已成为学校德育教育的重要平台。
关键词：国际学校；周恩来班；德育教育；周尔鎏奖学金；爱国主义教育
2003年，中加枫华正式创建，学校自建校之初便打上了中国传统文化的底色，以中西合璧的教育模式，与加拿大BC省教育部合作，引进加拿大BC教育体制，取得了良好的社会效益，也引领了当时国际教育模式的标杆。中加枫华从建校开始便开设了书法、武术、中国烹饪等传统特色课程。中加枫华等国际学校的孩子们，尝试了国际化教育成长路径的同时，将中国优秀的文化传统贯穿于学习之中，他们带着中国文化自信走向世界舞台，成为具有中国情怀、世界视野的精英人才。
在全球化背景以及复杂国际形势下，切实加强爱国主义教育仍然至关重要，而国际学校更要在教育革新的过程中，根据社会的现实需要，与爱国主义内涵的时代感相适应，在德育教育中探索新途径、新方法，切实提高教育实效。本文主要介绍中加枫华“周恩来班”创建经验和特色，以供教育行业同仁参考切磋，共同推进爱国主义教育。
一、以周恩来纪念日为契机，打造爱国主义系列活动
2008年&2018年，在周恩来诞辰110&120周年之际，中加枫华与中共代表团驻沪办事处（周公馆）、淮安周恩来纪念地管理局、绍兴名人管理局联合打造并承办了”枫华杯“纪念周恩来诞辰江浙沪青少年书法大赛。活动由中共中央文献研究会周恩来思想生平研究分会指导，上海市书法家协会、江苏省书法家协会、浙江省书法家协会联合主办。作为江浙沪地区规模较大、赛制成熟且具含金量的书法大赛，“枫华杯”吸引了许多热爱传统文化的学生及家长的关注，最多收到江浙沪150多所学校学生的657份书法作品。活动通过临摹周恩来等老一辈无产阶级革命家的手迹或书写其诗词，激发广大青少年继承先辈遗志，努力学习、奋发向上、立志成才的信念。两次大赛参赛作品数量之多、质量之优，体现了越来越多人对弘扬历史文化的重视，对伟人精神的缅怀以及对书法这一国粹的热爱，更体现了家长和学生们对中华优秀传统文化的传承与发扬。
活动受到了SMG电视新闻中心、《新民晚报》等十多家新闻媒体的关注，社会效果明显，影响深远。“枫华杯”纪念周恩来诞辰江浙沪青少年书法大赛的成功举办也为中加枫华创建“周恩来班”孕育了成长的土壤，提供了“周恩来班”创建的先天条件。中加枫华一如既往坚持以”传承周恩来精神“为动力源泉，创办品牌化、系列性的纪念缅怀活动，让爱国主义精神植根于教育，植根于青少年心中。
二、创建“周恩来班”，将爱国教育融入日常教学
自2015年起，中加枫华便开始积极筹备“周恩来班“创建工作，为了使得第一届“周恩来班”取得良好的影响力，整个筹建准备延续了半年时间。学校以班级为单位进行了多项准备活动，包括前期活动倡议，校园文化墙、文化栏布置；开展“我眼中的周恩来”主题艺术作品征集；开展“学习伟人精神”主题班会及读书活动，在学生中引起了热烈反响；丰富的周班创建活动让学子们充分了解了周恩来总理的生平事迹、革命生涯、远大志向崇高品格，全校上下千余名学生均受到深刻感染，积极动手，广泛参与。纪念伟人作品涵盖书法、绘画、手抄报、散文随笔等多种形式，征集的数量达到千余份。无论是稚嫩懵懂的一年级新生，还是意气风发的高中学子，都以各自不同的视角和情怀展现了枫华人眼中的周恩来总理，体现了对于一代伟人的深切缅怀和对伟大精神倾力传承的坚定信念。
2016年1月8日，中加枫华举办纪念周恩来总理逝世40周年报告会，周恩来总理侄子、原北京大学副校长周尔鎏先生、上海市有关专家和苏州市教育局的领导与全校师生一同参加了此次缅怀活动。周尔鎏先生满怀深情的回忆了与周恩来总理一起生活、工作的点点滴滴以及总理在最后的日子中鲜为人知的故事。对于青少年来说，诞生于120年之前的周恩来是书本上的历史人物，而周恩来亲属的出现，迅速拉近了同学们与周恩来的时空距离。活动中，一位枫华初中女生看到周尔鎏先生感动的泪流满面，并与老先生合影留念。
2016年3月4日，中加枫华首届“周恩来班“正式创建，学校特别邀请周恩来总理侄女周秉德、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会原名誉会长廖心文、中央党史和文献研究院第二研究部周恩来研究处处长、中国中共文思想献研究会周恩来生平研究分会秘书长潘敬国、淮安周恩来纪念地管理局、淮安周恩来纪念馆及苏州教育局的相关领导参与了此次创建授牌活动。另外，创建“周恩来班”活动期间，中加枫华设置“缅怀周恩来总理”主题展览，邀请上海市周公馆的讲解员为广大师生进行细致深刻的讲解。上海市书法协会主席丁申阳在活动现场对具有书法爱好的学生进行书法指导，学生们纷纷写下”为中华之崛起而读书“、”愿相会于中华腾飞世界时“等振奋人心的总理语录，表达对周总理的缅怀和爱戴之情。上海教育电视台、苏州日报、中新网等数十家主流媒体对本次活动进行了报道与宣传，引起了社会各界的广泛关注。
三、开设“周尔鎏奖学金” 持续推进“周恩来班”创建
中加枫华深谙周恩来精神的教育价值，在连续创建四届“周恩来班”的过程中，开启“周尔鎏奖学金”项目。周尔鎏先生将其著作《我的七爸周恩来》一书的全部稿费捐赠给枫华，设立“周尔鎏奖学金”，用于鼓励优秀的、具有突出成绩的“周恩来班”学生及教师，旨在激励学生传承伟人精神，培养“志在四方”的胸怀。对于“周恩来班”的学生而言，“周尔鎏奖学金”是激励自己进步的动力，同时也鞭策自己更加努力，以身作则，传承伟人不朽的精神，发扬他的爱国情怀和世界梦想。
中加枫华创始人、周恩来侄孙女、周尔鎏之女周蓉说：“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时期发出的时代呐喊；“志在四方”是周恩来的远大理想和志向。希望有越来越多的同学们能够成为周恩来班的一员，希望越来越多的同学们、老师们能够成为周尔鎏奖学金获得者。枫华的育人理念与总理精神一脉相承，“周尔鎏奖学金”的设立让伟人精神在一代又一代之间接力，成为新时代青少年的光荣使命和责任担当。
枫华初小中部“周恩来班”负责老师说，“周恩来班”的孩子们参加活动积极性非常高，其中有一个班级的孩子在2019年举办的21世界英语报大赛中全部晋级。该负责老师所带的初一班级中有两位同学获得了周尔鎏奖学金，学生家长还专门写下“为中华之崛起而读书”的书法作品，挂在班级墙上，以鼓励孩子们以周恩来总理为榜样，为伟大中国梦而努力学习。
高中部“周恩来班”在经过系列的学习周恩来活动之后，有的同学创作出“簪冠年华殊，岂知志远汇”、“挥毫兆无为，至圣集思贵”这样的诗句激励班集体；高中部的孩子面临留学海外的现实情况，他们对于周恩来的外交风采十分感兴趣，班主任老师便多次组织“伟人外交”主题班会，通过班会主题的不断升级，孩子们不但制作出了”我的三年规划“系列海报，还对于即将走出国门的中国人形象有了新的认知，对于作为中国人的的文化自信有了更深入的感知。
更令人感动的是，枫华高中部”周恩来班“的费奕翰同学在国内疫情最严重的2020年2月中旬，主动申请做社区当班志愿者。他说远离和消灭新冠病毒是需要每个人的参与，如此严重的疫情面前，每个人都要做一些力所能及的事情帮助国家，作为一个学生能做的事情范围不大，所以参加志愿者是最好的选择，也让自己体会到医务工作者和社区工作者的不易，这是一次非常值得回忆的人生阅历。
一个个鲜活的案例，证明了周恩来精神对孩子们言行举止、目标梦想的影响和楷模作用。
四、广泛开展文化实践活动，让学生汲取精神营养
知周是起点，学周是过程，行周是目标，枫华师生不断践行着周恩来为“中华之崛起而读书、志在四方”的奋斗足迹。中加枫华在“周恩来班”成立以来，举办了系列的社会实践活动，让同学们在学习伟人精神的、深化爱国主义情怀的同时，掌握了历史知识、时代背景、吸取了精神财富，同时学会了探究式学习方法。枫华组织学生多次探访上海市思南路73号周公馆、孙中山故居纪念馆等纪念地，还组织学生到南京、上海、淮安等地开展以“伟人足迹寻访之旅”为主题的社会实践活动。
2017年，第二届“周恩来班”创立之时，中加枫华除了邀请了周恩来侄子周尔鎏、周恩来侄女周秉宜、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会原名誉会长廖心文，还邀请了周总理生前卫士高振普将军，高振普将军将自己根据在周恩来总理身边工作期间所见、所闻、所感所写的著作《周恩来卫士回忆录》赠送给了枫华师生，勉励大家学习总理为人民鞠躬尽瘁的精神和高尚风范。同时，《周恩来与文化名人展》也在中加枫华开展，共展出了200幅珍贵历史图片，精选了周恩来与郭沫若、梅兰芳、齐白石、卓别林等40多位中外文化工作者之间工作、生活的经典片段。邀请周恩来的亲属、生前卫士，开展主题展览，无不让同学们更立体、更真实的感受到周总理的伟大和亲切。
2018年3月，中加枫华与上海教育电视台联合主办了“弘扬总理精神，共筑时代梦想”为主题的全国“周恩来班”纪念总理诞辰120周年大型文艺汇演，来南京、北京、苏州、淮安等地“周恩来班”的学生们通过丰富多彩的文艺形式诠释伟人的爱国情怀和奉献精神，并以此弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强了广大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。该节目播出之后，广受好评，激发了全国各地学习周恩来精神的热情。
本次活动中枫华小学部“周恩来班”的孩子们，以充满时代进取精神和向上风貌的开场舞《我们是共产主义接班人》；枫华高中部模拟联合国社团表演了《万隆会议》，同学们声情并茂的表演再现了周恩来的外交风采和放眼世界的卓识远见；枫华的教师们则表演了歌舞《不忘初心》，传达了“缅怀是为了更好的激励，纪念是为了更好的前行，不忘初心，共筑中国梦”的情愫。周恩来侄子周尔鎏先生登台与上海昆剧院的演员共同演绎昆剧《十五贯》，感动全场。
2019年11月，中加枫华邀请专家为中加枫华”周恩来班”的同学们以及全体教师，带来了“周恩来与新中国外交”、“周恩来与新中国经济建设”两场精彩的主题讲座。专家分享了周总理与新中国外交政策的制定和实践、外交思想与特色以及周总理对中国外交的重要贡献与深远影响，让学生们对周总理与新中国外交，有了更深刻、透彻地理解，更让他们真切地感悟到周总理超凡的人格魅力和坦荡的胸怀。在“周恩来与新中国经济建设”讲座中，专家绘声绘色地描绘了，新中国建立之初周总理精心领导全国的恢复重建工作，如何在极其困难的形势下挽回经济损失、维护生产，并总结了周总理经济建设思想的核心内涵与特色。专家从学术的角度剖析周恩来总理的外交智慧和从政理念，为同学们了解周恩来打开了新的是视角，更为学习实践活动，提供了理论支撑。
2020年6月，中加枫华积极组织学生参加全国周恩来班“为中华之崛起而读书”征文大赛。枫华初二年级华严玉同学以《启程——读“周恩来寄语”有感》一文入围征文大赛一二等奖。除了参加全国性比赛，枫华在学生中广泛开展“学习伟人精神、养育世界情怀”等活动，包括“纪念周恩来诞辰书画大赛”、“一代伟人周恩来”主题图片、海报大赛、“传承伟人精神，我们继续前行”命题作文大赛、“周总理，我们永远怀念您”朗诵、合唱、话剧表演等。枫华”周恩来班“以其特有的优势，灵活多样的方法和青少年学生喜闻乐见、易于操作的形式，坚持从基本做起从一点一滴的小事做起，把周恩来的精神，也是我们党倡导的社会主义核心价值观体现到学习生活之中。周恩来精神也将在广大师生们的悉心呵护下，继续砥砺奋进，善始敬终，展现出更加美丽的风采。
结语：
要学习好周恩来，就要讲好周恩来的故事。要适应时代发展新形势，适应青少年学生对新鲜事物好奇、感兴趣的特点，探索运用多种形式讲好周恩来故事，把周恩来精神融入学生的精神世界，不断丰富和发展“周恩来班”创建的实践内容。在未来的“周恩来”班创建中，中加枫华继续深入挖掘总理精神内涵，以“周恩来班”创建作为德育工作的有效途径，进一步深化楷模教育，突出枫华德育特色，让伟人精神照亮枫华学子的成长与成才之路。
文章来源：第九届“周恩来班”政治思想工作研讨会论文集
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